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加强督导工作诊断,提升自我质量意识

发布日期:2016-07-15   浏览量:

2016年6月29日,学院召开了第五次督导工作会议。会议以“教师及教学自我质量提升”为主题,对督导工作进行了总结和交流。

本次会议交流内容包括日常教学秩序维护、督导指导、三位一体评价体系建设(教师课堂即时评价、二级学院组织的评价活动、学院评教活动报告分析)、教学信息搜集、各类教学自查活动和开课部门督导组开展的特色督导活动等六个方面。各院部结合本学期督导工作自查不足,分析原因,采取措施,改进工作。特别是国际交流学院,督导工作的条理性、全面性;查找问题的主动性和客观性;改进措施的针对性和持续性得到了大家的一致好评。其他各院部和职能部门的汇报总结也都精彩纷呈,各有特色。

学院于静副院长参加了此次会议,对督导整体工作的提升、转变给予了充分肯定,对二级分院督导工作的细致和扎实给予了认可,对未来的督导工作提出了“四个转变”的要求,即由督向导转变;由教师为主向以学生为中心转变;由表象向内涵转变;由监控向自我完善转变。同时,也指出了目前督导工作存在的问题和改进的建议。

 

 

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